Колико пута сте се питали који драмски текст да изаберете?Колико пута сте размишљали о томе да ли се и вашим ученицима допада иста драма као и вама?Да ли девојчица да игра мушку улогу?Да ли деца да глуме одрасле?Где да пронађем прави драмски текст? Постоји на стотине драмских текстова за децу, али се са овим дилемама сусрећемо све више и често се, најзад, вратимо класицима, а све са жељом да са ученицима радимо на правом делу. Мотив за то је стваран и искрен, али постоји начин да увек будемо сигурни да је текст најбољи, да се истински тиче ученика и да им је прилагођен и примерен. Најбољи текст јесте онај који се није писао, већ стручним вођењем створио од ученичких искустава, жеља и снова.
Назив методе чијом применом ће такви текстови лако настајати је креативни драмски процес, који су учесници семинара „Од драмске радионице до школске представе – Водич кроз креативни драмски процес“ имали прилику да упознају и одмах примене у учионици и на школској позорници. Локални ресурс центар за драмску едукацију наставника - позориште ПАТОС и Регионални центар за професионални развој запослених у образовању Смедерево организовали су и реализовали семинар, а предавачи су били Ивана Деспотовић, глумица и драмска педагошкиња из организације уметника из Србије и региона Западног Балкана, БАЗААРТ и Анђелка Вулић, дипломирани политиколог међународних послова и драмска педагошкиња из омладинског позоришта ПАТОС.